“小时候，是听大人讲奥运，后来自己看奥运，现在我还报道奥运”，11岁的孟美汐说起话来虽然稚气未脱，却显得头头是道。这位来自北京精诚实验小学的孩子，从2005年开始，便作为《中国少年英语报》的“双语小记者”开始了自己的“业余生涯”。短短几年间，采访了国旗班、奥组委、王二小的故乡和奥运冠军。“在我们班上，有快一半的同学都参加了学校组织的小记者培训班，很多人都是小记者，还参加了奥运报道。”孟美汐愉快地表示。

        与她这个年龄的孩子一样，在他们没有上学的时候，中国已经申奥成功了。从2001年7月13日举国欢腾的那一刻起，7年间，中国为奥运准备了许久；而像孟美汐这个年龄的孩子，他们的成长则伴随着7年的奥运教育，而这个影响可能是一生。

        相信很多成年人都不曾想到，现在小学生的奥运常识可能远远超出了自己的认知范畴。“每次我一有新的奥运信息就会讲给我爸爸妈妈听。”孟美汐有些自豪地表示。在学校，她会和同学分享新知道的奥运故事或比赛信息，刘翔纪录被破以后，他们会讨论刘翔的身体状况，会找来对手资料，还会提出金牌也不是最重要的。与他们的父母不同，这些孩子从小便习惯了主动获得资料，他们擅长网络，拥有着比他们的长辈更积极的学习姿态。更有意思的是，他们热衷于学校里各式各样的奥运主题活动。

        “那次参加学校的模拟火炬传递本来特别紧张，因为一个班代表一个国家，只选一个火炬手和两个护跑手，后来全班同学都跟在后面跑，可兴奋了！”孟美汐回忆起前不久全校里沸腾的场面至今仍很雀跃。而这却不止是孩子们热热闹闹的游戏，因为每个孩子都要事先查阅所代表国家的信息，从人文地理到风土人情，无所不包。奥运打开了孩子们的国际视野，全球化时代，他们似乎比以往的任何一代都更显得国际化。

        “我喜欢看课外书、喜欢弹钢琴、喜欢画画、喜欢摄影、喜欢和小狗玩、喜欢养鱼、养小动物、喜欢给花浇水……我还喜欢上网冲浪，在我的博客‘美汐小栈’里写一点东西，……我也喜欢运动，虽然跑步不是很快，但骑自行车、攀岩是我的拿手好戏。”与许许多多的孩子一样，孟美汐有着这个年龄孩子才有的好奇心，他们喜欢接触很多新鲜事物。当被问起是否因为采访的便利才有意关注奥运时，小美汐说:“我觉得奥运与每一个人都是零距离，因为每一个人都能参与奥运。”人小鬼大地令人很有些惊喜。小美汐表示，学校早就号召小学生每一个排队日在公交站做志愿者，义务维持公共秩序。而这个习惯即使不在那一天她也会坚持，还会监督父母坚决执行。据了解，在北京，大部分小学都组织了多种文明礼仪推广活动，这些孩子不仅身体力行，也像小美汐一样，还自觉监督着身边的家人。按顺序排队、不在公共场所吸烟、不随地吐痰，这些最基本的文明礼仪早就不足以吸引孩子们所有的关注了，他们会要求自己的父母少开一天车为环保出一点力，自己也会主动放弃使用一次性餐具。

        作为同心结学校的小学生代表，小美汐对于前不久参加了非洲国家几内亚比绍的奥运村升旗仪式显得很兴奋，不仅向记者津津乐道着这个非洲岛国的风土人情，还不断比划着她向外国运动员们问好时的情景。“不过奥运村管理很严，我没能采访到那些运动员”，小美汐不无遗憾地对记者说。

        对于如今正在进行的精彩赛事，小美汐说她将和自己的许多同学一起团体观赛，并给记者展示了她特殊的本领——用十国语言加油助威。还特别强调她的妈妈还订了残奥会门票，她说，自己采访过残奥会游泳冠军何军权，觉得残疾人冠军很了不起，“他们比正常人付出了更多的努力，我想我们应该更关心他们”，孟美汐甜甜地说到。

        记者手记:不长时间的采访很快就过去，却在记者心中留下了深深的感慨。我们为奥运付出了很多，奥运也一定能给我们留下许多，除了文化传播、经济拉动、世界认知，这些光荣与梦想以外，其实还有很重要的一部分资产，那就是奥运中成长起来的孩子们。他们聪明、友善，具有社会责任心，更重要的是，他们比任何一代都更具国际感，很早的时候就把自己置于了国际坐标之上。我们有理由相信这些在中华圆梦奥运中成长起来的孩子们是我们未来的希望！祝福美汐、祝福他们、祝福所有的孩子们。